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综合馆
准确把握目标激发写字兴趣掌握写字规律--浅谈低年级写字教学的几点思考
  • 摘要

    写字是小学语文教学的主要任务之一,是提高学生素质的基本要求,也是弘扬和传承民族文化的重要途径。《义务教育语文课程标准》指出:“写字教学要重视对学生写字姿势的指导。引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的写字习惯。”写字不仅在一定程度上反映一个人的语文水平,而且从一个侧面反映出一个人的文化素养;写字不仅有利于巩固识字,也利于培养集中注意、做事耐心细致的习惯和审美能力。通过几年来的教学实践,对于低年级的写字教学有以下几方面的体会。

  • 作者

    汤娟娟  Tang Juanjuan 

  • 作者单位

    陕西省安康市平利县城关小学

  • 刊期

    2014年8期

  • 关键词

    小学语文  书写  激励  primary school Chinese  writing  excitation 

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