登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
如何激发低年级学生的阅读兴趣
  • 摘要

    兴趣是最好的老师,是学生产生学习动力、激发主体意识的前提。对如何激发低年级学生的阅读兴趣进行分析,并在此基础上提出一些建设性建议。

  • 作者

    杨春玉 

  • 作者单位

    新疆维吾尔自治区塔城地区塔城市也门勒乡中心学校

  • 刊期

    2013年7期

  • 关键词

    低年级  阅读兴趣  培养 

参考文献
相似文献 查看更多>>
54.198.92.22