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综合馆
合作学习模式对提高语文课堂阅读能力的有效性研究
  • 摘要

    就初中语文阅读教学来讲,合作学习是一种有效的教学模式,不仅能够帮助老师有效展开教学活动,提高教学效率,而且有助于学生提高语文阅读能力,加强对阅读的理解.基于此,对初中语文阅读教学活动进行分析,并对合作学习模式对提高语文课堂阅读能力的有效性进行研究,为初中语文课堂阅读提供参考.

  • 作者

    杨丹萍 

  • 作者单位

    常州市武进区湖塘桥初级中学,江苏 常州

  • 刊期

    2018年10期

  • 关键词

    初中语文  合作学习模式  阅读能力 

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