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综合馆
试论班级管理的"心"举措
  • 摘要

    采用理论分析、案例剖析的写作方法,从爱心、细心、耐心三个方面入手,就如何提高初中班级管理的有效性给出了几点建议,希望能够对初中班主任班级管理工作的顺利开展提供一定的帮助和参考.

  • 作者

    袁士蓉 

  • 作者单位

    甘肃省兰州市第三十五中学,甘肃 兰州

  • 刊期

    2018年9期

  • 关键词

    初中  班级管理  爱心  细心  耐心 

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