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综合馆
微课教学设计及应用效果反思
  • 摘要

    微课是当下普遍受到认可的一种新型教学模式,将微课运用于小学语文课堂教学活动,对于提高教学效果具有重要意义.首先结合北师大版六年级语文教学的案例,分析了微课教学设计在语文课堂中的具体运用,接着对微课设计应用效果进行了反思,希望能为诸位语文教师的课堂教学工作提供一些启发.

  • 作者

    李瑞霞 

  • 作者单位

    甘肃省会宁县教场小学

  • 刊期

    2017年11期

  • 关键词

    小学语文  微课  北师大版  六年级 

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