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综合馆
做有“味”的老师--读《教师最需要什么》一书有感
  • 摘要

    教师性质的变迁可以从其名称由师塾先生到教书匠到教师到学生成长学习的伙伴,可以从其功能由“传道授业解惑”到“教书育人”等变化看到,社会对教师的要求越来越高,教师的作用对学生的影响至深,可以说教师的素质直接关系到民族的振兴、社会的发展、国家的兴亡。因而在新时代、新课程背景下,教师要有师之“五味”:品味、人情味、生活味、书卷味和韵味。

  • 作者

    李继红 

  • 作者单位

    江苏省高邮市临泽中学

  • 刊期

    2014年12期

参考文献
  • [1] 杨敏红. 教育要尊重教育对象的个性. 大众心理学, 2009,09
34.207.82.217