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综合馆
关注小升初衔接,加速初中学习生活秩序的建立
  • 摘要

    在十多年的教育教学生涯中,我有很多次带初一新生的经历,“如何让学生更快更好地适应快节奏、大容量的初中生活,让学生更好地在起跑线上领先?”成为我每次接新班经常思考的问题。要处理好这个问题,首先要关注中小学教育差异。

  • 作者

    陈雪梅 

  • 作者单位

    江苏省无锡市第一女子中学

  • 刊期

    2014年12期

参考文献
  • [1] 周定珍. 小学升初中“过渡阶段”学习问题研究. 中国教育学刊, 1993,04
35.175.248.25