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综合馆
浅谈信息技术课堂教学中成就动机的激发与维持
  • 摘要

    “不想当将军的士兵不是好士兵。”其实就是心理学中的成就动机。成就动机是一个人主观意识上愿意去做,并很好完成自我认为很有价值或是非常重要的事情的主观推动力量,属于人类的基本动机。要想让学生学习有收获,必须使学生有成功感,即必须激发并维持其成就动机。

  • 作者

    沈美花 

  • 作者单位

    江苏省苏州工业园区唯亭学校

  • 刊期

    2014年12期

参考文献
107.23.129.77