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综合馆
多媒体技术让立体几何教学更有效
  • 摘要

    作为新兴载体,多媒体辅助立体几何教学能够很有效地达到由平面到空间的过渡,帮助学生掌握和理解立体几何学习中的难点、重点。

  • 作者

    杨兆忠 

  • 作者单位

    江苏省金湖县金南中学

  • 刊期

    2014年12期

  • 关键词

    多媒体  立体几何  有效性教学  策略 

参考文献
  • [1] 傅海伦;贾冠军. 数学思想方法发展概论. 济南:山东教育出版社, 2009
  • [2] 傅海伦. 数学教育发展概率. 北京:科学出版社, 2001
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