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综合馆
以多样化教学促进学习--初中数学教学实例分析
  • 摘要

    数学教学中的多样化教学是在教师教学方法的推陈出新下,学生提升学习兴趣,联系实际结合课堂所学知识去发现、解决问题,并逐步提高个人综合能力素质的过程。不仅能让学生体验学习之中的无穷乐趣,还能进一步拓展他们的逻辑思维。所以,多样化教学有利于提升学生的综合素质,对于他们的未来发展大有裨益。

  • 作者

    张朝军 

  • 作者单位

    江苏省扬州市邗江区杨寿学校

  • 刊期

    2014年12期

  • 关键词

    多样化教学  初中  课堂 

参考文献
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18.234.51.17