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综合馆
打造高效创新课堂--谈谈初中数学有效教学
  • 摘要

    在新课标理念下,教师必须依据学生的心理规律和认知规律,突出学生的主体地位,把课堂的时间、空间、学习过程都还给学生,提高学生学习数学的积极性,建立和谐的师生关系,不断提高自身专业素质,从而打造高效课堂。

  • 作者

    周传亮 

  • 作者单位

    山东省济宁市泗水县竞技体育学校

  • 刊期

    2014年12期

  • 关键词

    课堂教学  低效  兴趣  师生关系  业务能力 

参考文献
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3.88.156.58