登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
拓展探究时间,体现健康理念
  • 摘要

    “健康课堂”的内涵既包括身体健康,也包括心理健康;既包括教师教学过程组织的科学性,又包括学生在课堂学习的生态环境;既要求教师在上课时要重视知识、能力、人格三者的完美统一,又要求教师把情感、态度、价值观有机地结合起来;拓展课前预习探究,合理引导课堂探究,拓展课后作业探究。

  • 作者

    张海玲 

  • 作者单位

    湖北省襄阳市谷城县谷伯中学

  • 刊期

    2014年12期

  • 关键词

    健康理念  拓展  探究时间 

参考文献
相似文献 查看更多>>
18.234.51.17