登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
他山之石,可以攻玉--浅谈语文修养在《生活与哲学》学习中的应用
  • 摘要

    高中政治的哲学部分因其历史的悠久、思想的深邃,使得学生普遍感觉难学,教师感觉难教。其实,我们如能在哲学的教与学过程中合理地运用语文能力和知识,可以起到意想不到的作用。本文试从教学的主要参与者--学生和教师两大主体角度分别阐述自己的一些认识。

  • 作者

    林康 

  • 作者单位

    江苏省泗洪中学

  • 刊期

    2014年12期

参考文献
34.204.0.181