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综合馆
多样化的初中体育教学有效性
  • 摘要

    21世纪知识经济的时代,人们的工作更加繁忙,在这百忙之中人们也会找到一定的时间进行体育锻炼,提高自身素质,满足自身工作要求。但是从调查中发现,初中的体育课是相对比较少的,学生锻炼的时间是比较有限的,仅仅是早操的那一段时间,这段时间是远远不够的,不仅满足不了学生的需求,学生的自身素质也不断下降,而且对学生的学习产生一定的影响,学习的效率低下,因此,在初中的体育教学中应实行多元化的教学方式,提高学生的自身素质,为学生的学习打下基础,提高教学的质量。

  • 作者

    张亚力 

  • 作者单位

    内蒙古自治区乌兰察布市商都县第一中学

  • 刊期

    2014年12期

参考文献
54.91.41.87