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综合馆
让学生的灵性跳跃起来--音乐律动
  • 摘要

    音乐课程是一门将乐理知识以及艺术鉴赏相结合的课程,初中音乐课程是在小学音乐课程基础上的提升,同时也是培养学生乐理知识以及对不同音乐鉴赏的重要时期。这就说明,初中音乐课堂的教授情况直接影响到学生以后在音乐道路上的学习,以及对音乐的鉴赏角度和水平。初中音乐老师需要在研究学生特征以及教学内容特征的基础上让学生积极感受音乐的律动美,让学生多参与到教学中去。

  • 作者

    何家玉 

  • 作者单位

    四川省广汉市雒城三中

  • 刊期

    2014年12期

  • 关键词

    初中音乐  律动  兴趣 

参考文献
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54.157.61.68