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综合馆
初中物理教学生活化的认识与实践
  • 摘要

    物理是一门兼有具象和抽象两种特质的学科,初中的学生刚刚接触物理这门学科,难免对其产生距离感。因此,初中物理教学的生活化便显得十分必要。探讨了物理教学生活化的意义,进而列举了几个在物理教学过程中融入生活化元素的实例,希望可以给广大教育工作者以启发。

  • 作者

    陈修飞 

  • 作者单位

    广西壮族自治区南宁市隆安县民族中学

  • 刊期

    2014年12期

  • 关键词

    初中物理  生活化  实践 

参考文献
  • [1] 韩恒福. 初中物理教学生活化的认识与实践. 中学数学, 2013,14
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54.91.41.87