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综合馆
浅析课堂教学中学生数学学习兴趣的培养
  • 摘要

    古语有云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话非常形象地说明了兴趣在学习中的作用。兴趣是最好的老师,学生只要对数学产生了浓厚的兴趣,学习成绩定会迅速提高,教师教学也会事半功倍。而课堂教学是培养学生学习兴趣的主战场和重要途径,我们应结合数学本身的特点、学生的年龄特征和教学内容的安排,采取多种方法、多种形式,有目的、有意识地培养和激发学生学习数学的兴趣。

  • 作者

    李兵 

  • 作者单位

    四川省武胜县沿口初级中学校

  • 刊期

    2014年12期

参考文献
107.23.129.77