登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
浅谈英语课堂教学过程中的目标意识
  • 摘要

    随着新一轮课程改革的实施,“以学生为主体,面向全体学生,为每个学生的充分发展创造条件”的理念已经深入人心。但这绝不是否认教师的主导地位,正如新课程标准明确指出:教师是学习活动的组织者和引导者。主要讨论作为教师该如何实行教学过程中的目标意识,提高课堂教学的有效性,从而尽可能地让学生愉快、轻松地掌握新知识,减轻学生课后的学习负担。

  • 作者

    吴小进 

  • 作者单位

    江苏省东台市台东学校

  • 刊期

    2014年12期

  • 关键词

    课堂教学  目标意识  问题设计  艺术引导 

参考文献
  • [1] 余文森. 有效教学十讲. 华东师范大学出版社, 2009
相似文献 查看更多>>
3.88.156.58