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综合馆
激发学习兴趣,提高教学质量
  • 摘要

    对于刚刚升入初一的学生来说,生物是一门新的学科,因而对其抱有浓厚的兴趣。在学习生物的过程中,非智力因素起了十分重要的作用,而兴趣在非智力因素中具有特殊的地位,它是学生学习自觉性和积极性的核心因素,是学习生物的催化剂。根据初一学生的年龄和心理特征,可以通过一些途径激发学生学习生物的兴趣。

  • 作者

    程瑜 

  • 作者单位

    陕西省咸阳市西北工业大启迪中学

  • 刊期

    2014年12期

  • 关键词

    学习兴趣  教学方法  学习积极性  课堂实验  课外活动 

参考文献
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3.208.22.127