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综合馆
如何提高初中生物课堂教学师生对话的有效性
  • 摘要

    初中生物主要是进行生物基础知识的教学,旨在让学生对生物学产生一定的认识,为学生今后的生物学习做好准备。主要对提高初中生物课堂教学师生对话有效性展开深入的分析研究,希望通过努力,为改善初中生物课堂教学现状提供相关理论依据。

  • 作者

    芦新星 

  • 作者单位

    江苏省常州市新北区实验中学

  • 刊期

    2014年12期

  • 关键词

    初中  生物课堂  师生对话  有效性 

参考文献
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3.80.223.123