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综合馆
浅谈多媒体资源对农村学校数学教学的改善和提升
  • 摘要

    为了教育均衡发展,教育部大量投入了资金,给农村学校配置了多媒体教育教学设备,让农村学校享受到教育的公平性。作为一位农村小学的数学教师,在实施教学中,利用多媒体资源,采用现代化的教学手段,大大激发了学生的学习兴趣,突破了教学重难点,开阔了学生的视野,提高了学生的能力。

  • 作者

    谭利蓉 

  • 作者单位

    重庆市忠县乌杨镇曹家小学校

  • 刊期

    2014年12期

  • 关键词

    多媒体资源  激发兴趣  突破重难点  提高能力 

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