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综合馆
如何让初中数学课堂生动有趣
  • 摘要

    数学是一切科学之母,如何激发学生的学习数学积极性,从而使学生在探索和交流中获得掌握数学基本运用能力,这是很多教师在数学教学过程中面临的重要问题。而课堂教学则是数学教学的主阵地,所以在课堂教学环境中要创设一个自然、愉悦,有利于张扬学生个性的“场所”。如何提高数学课堂教学的情趣性,主要从五方面加以论述:制造疑问,给学生充分的想象空间;引入游戏,让学生乐中学,学中记;引入竞争,树立竞争意识;创设民主平等,营造愉悦的学习氛围;运用学习指导,消除障碍,增强信心。

  • 作者

    李明容 

  • 作者单位

    重庆市荣昌县河包镇初级中学

  • 刊期

    2014年12期

  • 关键词

    初中数学  课堂教学  兴趣 

参考文献
  • [1] 黄海生. 数学课堂教学中的兴趣激发. 中学数理化, 2005,02
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18.234.51.17