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综合馆
“五要”转化“学困生”浅谈
  • 摘要

    著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“没有那样的人,他的身上被赋予天资和可能性,以便他在生活中,首先在创造性劳动中表现出与众不同独特的素质与天才来。”其中学也旗帜鲜明地宣告:“没有教不好的学生”!没有差生,体现了一种科学的态度,是一种理念,一种思想。有了这一信念,就有了力量,有了智慧,就会想方设法追求成功,就会真心实意地用心血去教育每一个学生,坚持不懈地把温暖送给学困生。不存在学不会的学生,只会因为学生的个别差异,出现一些慢学,学困生,后进生,行为一时有过失的孩子。下面是我校在“转化、提高学困生”课题研究中的一些思考。

  • 作者

    李曙光  王咏 

  • 作者单位

    湖北省襄阳市南漳县城关镇殷庄中心小学

  • 刊期

    2014年12期

54.87.61.215