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综合馆
小学英语有效进行小组合作学习的尝试
  • 摘要

    小组合作学习是英语新课程倡导的有效的教学理论与策略之一,近年来被广泛推崇和应用。利用小组合作学习,可以提高一定时间内学生学习、交流、展示的效率,达到优势互补,不但有利于培养学生的探究意识和合作精神,也有利于发展学生的交际能力和解决问题的能力。

  • 作者

    蒋艳丽 

  • 作者单位

    山东省肥城市左丘明实验学校

  • 刊期

    2014年12期

  • 关键词

    小学英语  小组合作  优势互补 

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