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综合馆
大胆质疑学会探究--浅谈学生质疑能力的培养
  • 摘要

    质疑,是学习者在强烈好奇心驱使下,敢于独立思考,设疑问答,敢于大胆发言,热烈讨论,敢于追根究底,探索未知。

  • 作者

    吴惠萍 

  • 作者单位

    福建省龙海市榜山第二中心小学

  • 刊期

    2014年12期

18.234.51.17