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综合馆
在汇报交流中迸出火花--《合理利用时间》课例反思
  • 摘要

    教学,是一个教育学生的过程,也是我们反思的过程。要想让一堂课真正的做到有效、有用,我们只有在不停止的反思当中去探索好的教育方法,生成新的教育观点,为以后的教育打下良好的基础。

  • 作者

    杨莉 

  • 作者单位

    重庆市南川区隆化一小

  • 刊期

    2014年12期

107.23.129.77