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综合馆
《色彩的对比》微课程教学设计
  • 摘要

    一、教学目标<br>  1.学习和了解色彩的视觉规律,引导学生感受色彩对比的形式美感,能初步运用色彩的对比知识完成作业。

  • 作者

    仲晓莲 

  • 作者单位

    山东省烟台经济技术开发区实验小学

  • 刊期

    2014年12期

35.175.248.25