登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
谈谈课堂上的“心理安全”
  • 摘要

    各行各业切实把安全工作摆在了首位,学校方面提到安全,师生自然想到体育运动的伤害、防火、防骗、体罚学生等。很少想到“心理安全”,就时间分配标准化来分,“心理安全”是学校安全的重要组成部分,课堂上设备硬件产生、影响的安全隐患容易发现也容易解决,而师生之间产生的语言评价行为安全尤为重要,课堂的主体是学生,组织者是教师,在这里教师制造的不安全因素诸多。并且是主体。

  • 作者

    赵有云 

  • 作者单位

    青海省西宁市湟中县多巴银格达小学

  • 刊期

    2014年12期

54.226.102.115