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综合馆
导学案教学模式下现代诗歌教学的心得体会
  • 摘要

    根据新课改对语文教育的要求,现代诗歌以华丽的姿态越来越多地出现在中学语文教科书上.然而现代诗歌自由的表现形式、开放而丰富的内涵和多元的评价体系使其成为语文教学中的亮点和难点.导学案教学模式的提出,无疑给现代诗歌教学一个新的切入点和突破口.情境创设艺术的运用、发现学习和体验学习理论的引入,都可以使现代诗歌教学“柳暗花明又一村”.

  • 作者

    李咪咪 

  • 作者单位

    陕西师范大学

  • 刊期

    2013年2期

  • 关键词

    导学案模式  现代诗歌  发现学习  体验学习 

参考文献
  • [1] 王振洪;李彩娜. 教育心理学. {H}北京:高等教育出版社, 2011
  • [2] 高慎英;刘良华. 有效教学论. {H}广州:广东教育出版社, 2004
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54.226.175.101