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综合馆
基于数学核心素养的小学数学教学策略
  • 摘要

    培养小学生的数学核心素养应该重视教学实践,要总结有效教学方法,从而积极引导学生形成数学思维,为其日后的学习奠定良好基础,就如何将核心素养的教学策略与小学数学相结合进行了深刻研究.

  • 作者

    郭雪莹 

  • 作者单位

    福建省泉州市鲤城区东门实验小学,福建 泉州

  • 刊期

    2018年8期

  • 关键词

    核心素养  小学数学  思维模式  学习能力 

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54.90.204.233