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综合馆
幼儿园课程游戏化有效途径探究
  • 摘要

    在教育事业的完善和社会发展的推动下,幼儿教学也开始由单纯的智力开发向幼儿综合素质的提升转变.所谓寓教于乐,在幼儿课程设计中采用游戏化的教育模式,不但能够激发幼儿的学习兴趣,促进全方位的成长,还能让幼儿在娱乐中学会知识,取得进步.在此,根据教学经验,针对如何在幼儿园课程中融入游戏化教学,做出简要的说明.

  • 作者

    张会 

  • 作者单位

    江苏省淮安市涟水县幸福里实验小学幼儿园

  • 刊期

    2017年11期

  • 关键词

    幼儿教育  课程设计  游戏化  途径  探究 

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