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综合馆
本真理念下多支点有效教学探究与实践 ——《广玉兰》教学案例评析
  • 摘要

    结合在贯彻本真理念实践中执教的《广玉兰》(第二课时)的教学实际,认为语文教学应该给学生支起思考、交流、倾听、想象的平台,让学生在文学的殿堂里自由翱翔、个性解读,最终收获快乐,使得文化的精华被高效地传承.

  • 作者

    李香 

  • 作者单位

    江苏省南京市百家湖小学

  • 刊期

    2017年11期

  • 关键词

    多支点教学  学习语文  能力语文 

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54.91.121.255