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综合馆
初中物理“自主、合作与探究性学习”人本教学的思考
  • 摘要

    伴随着我国中小学素质教育进程,全面贯彻与落实“以人为本”的新课改理念,其中针对初中物理教学方式的改革尤为明显。以教师转变教学职能为基础,以全面倡导学生自主、合作与探究性学习开展为核心,把课堂教学与生活实际紧密联系一起,进而构建师生、生生之间的情感教育。在整个教学方式的革新过程中,不断强调激发学生物理学习兴趣,提升其自主创新意识、理解力以及生活运用能力。针对新课改下的初中物理教学现状,进而实践、论证与总结人本教学的实施,从而提升初中物理的教学效率。

  • 作者

    汤才存 

  • 作者单位

    新疆维吾尔自治区温泉县查干屯格乡中学

  • 刊期

    2013年8期

  • 关键词

    初中物理  学习兴趣  小组合作学习  班级讨论教学  情境教学 

参考文献
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3.88.161.108