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综合馆
合作学习法在初中生物课堂教学的应用分析
  • 摘要

    随着新课改深入发展,教学思想及育人手段的不断革新,在提高教学质量同时,也推动着教育事业朝着生本性、创新性、科学性方向发展.其中合作学习法作为创新型教学模式之一,将学生视为课堂教学主体,引导学生通过沟通、探讨分享学习成果,继而有效提升学生学习效率.本文通过对初中生物课堂教学进程中合作学习法应用方略进行分析,以期提高初中生物课堂教学质量.

  • 作者

    胡学英 

  • 作者单位

    甘肃省兰州市红古区兰州市第十七中学,甘肃 兰州

  • 刊期

    2019年3期

  • 关键词

    合作学习法  初中生物  课堂教学  应用 

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