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综合馆
浅谈新课改背景下高中数学创新教学策略
  • 摘要

    彰显学生在课堂教学中的主体地位以及发展学生的核心素养是新课程改革背景下广大教师不懈努力的方向.本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧密围绕"巧用微课为学生插上自主学习之翼、常用活动为学生开辟知识生成之场以及惯用评价为学生疏通思维发展之路"等三个方面,浅显论述新课改背景下高中数学课堂的一些创新教学策略.

  • 作者

    王定先 

  • 作者单位

    甘肃省白银市第八中学,甘肃 白银

  • 刊期

    2019年3期

  • 关键词

    新课改背景  高中数学  创新教学策略 

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18.212.90.230