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综合馆
利用思维导图,提升数学核心素养
  • 摘要

    数学学科核心素养是指数学抽象素养、逻辑推理素养、数学建模素养、直观想象素养、数学运算素养和数据分析素养.在初中数学课堂上,教师运用思维导图进行教学,可以引发学生思考,培养学生主动学习能力,进而提升其数学学科核心素养水平.将详细阐述如何利用思维导图提升学生核心素养.

  • 作者

    尹志成 

  • 作者单位

    江苏省常州市正衡中学,江苏 常州

  • 刊期

    2019年3期

  • 关键词

    数学  核心素养  思维导图 

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