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综合馆
浅谈小组合作学习在小学数学课堂的应用策略
  • 摘要

    顺应新课程改革的大趋势要求,我们学校尝试开展了小组合作、探究学习等多种新型教学模式,旨在渗透素质教育和"以生为本"的新课改核心教育理念,转变传统"传道授业解惑",以知识传授为主的教学形式,真正尊重并发挥学生的学习主体地位,建立学生自主学习、合作探究式的课堂形式,促进学生自学能力、创造性思维、合作能力以及创新能力等的有效发展.

  • 作者

    陶玉庆 

  • 作者单位

    青海省海西州茫崖行委中学,青海 海西

  • 刊期

    2019年3期

  • 关键词

    小学数学  小组合作  应用策略 

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