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综合馆
高中化学差异教学的实践和探究——以兰州新区舟曲中学为例
  • 摘要

    随着新课改的不断深入,"人文教育"理念深入人心,强调在教学中重视学生的主体地位,关注学生的个体差异.差异教学法是新课改下一种新型的教学模式,旨在注重学生之间的个体差异,满足每位学生的学习需求.以兰州新区舟曲中学化学学科为例,阐述差异教学在高中化学教学中的优势和意义,并探讨高中化学实施差异教学过程中的具体策略和应注意的事项.

  • 作者

    贾娜  蔺晨阳 

  • 作者单位

    兰州新区舟曲中学,甘肃 兰州

  • 刊期

    2019年3期

  • 关键词

    高中化学  差异教学  策略  注意事项 

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54.221.145.174