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综合馆
高中语文教学中情感教育的渗透策略研究
  • 摘要

    在高中语文课堂教学中,传统的教学模式将重点放在学生文化素质的培养上,忽视了对学生情感方面的教育.在新课程标准的要求下,教师不仅要注重学生的知识水平、学科能力等方面的发展,还要充分关注学生情感方面的发展和引导,培养学生良好的情感素质.结合具体的教学内容,对高中语文教学中情感教育的渗透策略进行探究,以促进学生在语文课堂上的情感成长.

  • 作者

    何林 

  • 作者单位

    江西省高安三中,江西 宜春

  • 刊期

    2019年3期

  • 关键词

    高中语文  情感教育  渗透策略 

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