登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
论如何实现高中生物实验教学的高效性
  • 摘要

    在高中生物课程中,实验教学占有重要地位,能让学生在实验操作中印证课本内容,帮助学生更好地理解理论知识,还能提高动手能力,促进学生的全面发展.因此,教师需把实验视作生物教学的基础,努力提高实验教学的效率.着重探讨如何建立生物实验教学的高效课堂,提高学生的实验操作能力,培养规范操作习惯和探索精神,以帮助学生更好地掌握生物学知识.

  • 作者

    石旭辉  冯霞 

  • 作者单位

    甘肃省陇南市第一中学,甘肃 陇南

  • 刊期

    2019年3期

  • 关键词

    高中生物  实验教学  高效性 

相似文献 查看更多>>
3.227.2.109