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综合馆
浅谈新课程改革下的高中数学自主性学习策略
  • 摘要

    高中数学教师在教学中采用自主性学习策略,不仅符合新课标要求,还能转变学生被动的学习态度,使他们不再将学习视为一种负担,而是一种责任,一种自我发展、成长的内在需求,这对于培养学生分析问题、解决问题的能力大有裨益,除此之外,还能培养学生勤学善思、善于想象、敢于质疑、勇于创新的习惯,因此,在新课程改革下,高中数学教师采用自主性学习策略是极其重要的,也是极其必要的.对此进行重点探究,希望为高中数学教学发展贡献一份力量.

  • 作者

    曲磊 

  • 作者单位

    赤峰二中,内蒙古 赤峰

  • 刊期

    2019年3期

  • 关键词

    新课程改革  高中数学  自主性学习 

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