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综合馆
高中语文问答式分层教学的有效策略
  • 摘要

    问答式教学是加强课堂互动的有效渠道,而在高中语文教学中,考虑到学生知识水平和理解能力良莠不齐,教师就要在问答教学的基础上进行分层教学.即根据学生的能力、教学内容的特点将问题、提问对象、评价标准进行分层,从而使每位学生都有发言表达的机会,并让学生在循序渐进的提问方式中提高语文综合能力,以实现有效的语文教学.

  • 作者

    曾超 

  • 作者单位

    南宁市东盟中学,广西 南宁

  • 刊期

    2019年3期

  • 关键词

    高中语文  问答式  分层教学  分层评价 

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