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综合馆
高中英语概要写作的教学尝试与反思
  • 摘要

    概要写作(Summary writing)是新型英语高考试题,既是对高中生的新要求,也是对老师教学的新要求.概要写作是让学生通过一篇短文阅读、理解,然后写作一篇60词左右的概要.这个过程是对学生英语阅读能力和写作能力的双重考核,因为之前缺乏相关教学经验,高中英语老师在面临新考试试题时,在教学上也做出了针对性尝试.针对英语概要写作教学尝试现状进行了简单分析,并反思了相关不足.

  • 作者

    杜旭霞 

  • 作者单位

    金华市第六中学,浙江 金华

  • 刊期

    2019年3期

  • 关键词

    高中英语  概要写作  尝试  反思 

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