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综合馆
高中语文散文阅读教学的审美困境与突破
  • 摘要

    散文是高中语文的重要内容,是文学性和艺术性的最佳体现,具有良好的审美内涵.散文阅读可以有效提升学生的艺术审美能力,使语文真正成为一门人文学科.旨在对高中语文散文阅读教学中的审美困境和突破进行研究,以进一步提升散文阅读教学的效果.

  • 作者

    冶兰香 

  • 作者单位

    青海民族大学附属中学,青海 西宁

  • 刊期

    2019年3期

  • 关键词

    高中语文  散文阅读  审美困境  突破 

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