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综合馆
情景素材在《化学与生活》模块教学中的运用初探
  • 摘要

    将情景素材运用在《化学与生活》模块教学中,可以提高文科生学习化学的兴趣和课堂听讲效率,充分发挥学生的主观能动性.

  • 作者

    张瑞超 

  • 作者单位

    西安交通大学附属中学,陕西 西安

  • 刊期

    2019年3期

  • 关键词

    文科  化学  兴趣  情景素材 

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3.227.233.78