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综合馆
核心素养视野下高中历史课堂的构建对策
  • 摘要

    在教学改革的背景下,核心素养教学理念逐渐成为教师们新的教学理念.传统的"成绩至上"逐渐被时代所抛弃.在新的教学理念的指导下,教师的教学方式以及教学结构也需要作出相对应的改变,以保证学生学习效果的稳定提升.基于此,在核心素养的视角下对高中历史教学结构进行重新设定,提升教学的活跃性以及综合性,以保证学生的全面发展.

  • 作者

    武世花 

  • 作者单位

    兰州新区舟曲中学,甘肃 兰州

  • 刊期

    2019年3期

  • 关键词

    核心素养  高中历史  教学对策 

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3.94.202.88