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综合馆
思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究
  • 摘要

    思维导图是一种高效简单的思维方法,其将图片与文字巧妙地结合在一起,梳理大段文字之间的逻辑关系、提取文字中的关键信息,帮助学生记忆,达到启发思维的效果.而有效的阅读教学同样是培养学生获取信息、整理信息、分析信息的能力,所以思维导图与阅读教学在一定程度是相似的.基于此,以高中英语阅读教学为研究对象,探究思维导图在教学中的具体应用策略,希望能够激发学生的阅读兴趣,提高阅读教学的效率.

  • 作者

    慕芳宁 

  • 作者单位

    陕西师范大学平凉实验中学,甘肃 平凉

  • 刊期

    2019年3期

  • 关键词

    英语阅读  阅读教学  思维导图 

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