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综合馆
从听力试题的难度分析看英语课堂教学 ——以2018年兰州市英语一诊卷为例
  • 摘要

    通过分析2018年兰州市一诊英语听力测试的难度发现,学生的听力理解能力较强,尤其是听力细节理解能力,但提取关键信息的记录能力还有待提高,进而指出加强学生综合运用多种技能的训练.

  • 作者

    岳建生 

  • 作者单位

    甘肃省兰州市第四十三中学,甘肃 兰州

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    兰州市一诊听力卷  难度分析  教学建议 

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