登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
浅谈高中历史教学对于学生历史价值观的发展
  • 摘要

    历史价值观是人们对于历史事实的价值取向认知,在高中历史教学中,发展学生的历史价值观是一项重要的教学任务.学生在具备了正确的历史价值观之后,能够更加清晰地总结历史规律,从而为学生现实的发展提供借鉴价值.高中历史教学对于学生历史价值观的培养方法,应该遵循科学性、客观性,紧密联系历史教材,有效引入拓展知识,从而发展学生的历史价值观.

  • 作者

    王虎龙 

  • 作者单位

    甘肃省陇南市武都第二中学,甘肃 陇南

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    高中历史  历史价值观  研究性学习  多媒体教学 

相似文献 查看更多>>
3.88.156.58