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综合馆
谈中年级学生读写迁移的策略
  • 摘要

    中年级学生正处于作文起步阶段,采用"以读促写"的写作方法非常有必要,教材中有很多文质兼美、在写作结构上又非常典型的文章,学生可以学习优美的语言、好的构段方式甚至是谋篇布局.就从改变主体法、填补空白法、技能迁移法、拓展延伸法四个方面介绍读写迁移的策略.

  • 作者

    冯小卫 

  • 作者单位

    溧阳市西平小学,江苏 溧阳

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    中年级  读写迁移  策略 

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